Interruption de services à Postes Canada : Lisez notre FAQ pour connaître les répercussions sur nos services.

Vous êtes ici :

Formation continue

Répertoire de la formation continue

Ce répertoire regroupe toutes les formations reconnues par la RBQ, la CMMTQ et la CMEQ dans le cadre de la formation continue obligatoire des répondants visés par le règlement.

1789 résultats trouvés. Affichage des résultats 1431 à 1440.

Autres sujets

PER-633 Conception et calcul des assemblages soudés

Modes de diffusionVirtuel en temps réel, En personne

Langues Français

Reconnue pour : Formation au choix

Durée de la formation21 h

Heures reconnues

21 h

Régions Montréal

Numéro de formation
5826-1835-F057

Formateur
ÉTS Formation

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation pratique

Objectifs1. Vous initier aux principes de la conception et au calcul des assemblages soudés, dans les applications de chargement statique et dynamique; 2. Vous initier au coût de production versus le choix du design; 3. Identifier correctement les symboles de soudage; 4. Identifier les joints de soudure fortement sollicités et d’y mettre de l’importance.

DescriptionGénéralités, définitions et termes en soudage (1 h) Symbole de soudage (6 h) • Éléments et interprétation des symboles de soudage; • Exercices. Éléments d’introduction de la conception généraux des ensembles soudés (4 h) • Détail de conception; • Exercices. Calcul sous charges statiques des ensembles soudés (7 h) • Règle du pouce; • Calcul selon CSA W59.1; • Calcul de résistance aux charges excentriques; • Exercices. Calcul sous charges dynamiques des ensembles soudés (3 h) • Calcul selon W59.1; • Calcul selon les recommandations de l’IIW. Étude de cas et mise en situation récapitulatif des éléments de la formation (3 h)

S'inscrire auprès du formateur

N'oubliez pas de déclarer vos heures après votre formation!

Autres sujets

PER-643 Pour une bonne qualité de l'air : mesures préventives et réactives

Modes de diffusionVirtuel en temps réel, En personne

Langues Français

Reconnue pour : Formation au choix

Durée de la formation14 h

Heures reconnues

14 h

Régions Montréal

Numéro de formation
5826-1835-F058

Formateur
ÉTS Formation

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation pratique

Objectifs1. Identifier les différents polluants trouvés dans l’air intérieur et leurs sources ainsi que leur impact sur les occupants et occupantes; 2. Mener une investigation efficace de la qualité de l’air intérieur : échantillonnage et mesures ainsi que le choix et l’utilisation des différents instruments; 3. Identifier les éléments principaux à prendre en considération [...]

DescriptionQualité de l’air intérieur - Définitions – Origines du problème; - Impact de la QAI sur notre vie; - Causes principales des problèmes de la QAI. Les différents polluants de l’air intérieur et leurs principales sources - Sources de pollution de l’air intérieur; - Les principaux polluants trouvés dans l’air intérieur. Problématique de la qualité de l’air et le confort thermique (ASHRAE 55) - Les problèmes de qualité de l’air reliés au confort thermique; - Critères de confort thermique. Évaluation de la qualité de l’air intérieur – Stratégie d’investigation proposée par l’Organisation mondiale de la santé - Évaluation initiale; - Évaluation détaillée; - Communication avec les occupants et occupantes – Questionnaires; - Les indicateurs de la QAI à mesurer; - Instruments et méthodes pour évaluer la QAI. Évaluations des problèmes d’humidité et de moisissures dans les bâtiments - Facteurs de base; - Mener une enquête; - Interprétation des résultats. Qualité [...]

S'inscrire auprès du formateur

N'oubliez pas de déclarer vos heures après votre formation!

Autres sujets

PER-644 La gestion du changement dans une approche BIM

Modes de diffusionVirtuel en temps réel, En personne

Langues Français

Reconnue pour : Formation au choix

Durée de la formation7 h

Heures reconnues

7 h

Régions Montréal

Comment se déroule votre recherche?

Aidez-nous à améliorer le Répertoire de la formation continue en répondant à notre court sondage.

Donner mon avis

Autres sujets

PER-646 Les plates-formes collaboratives et leurs fonctions

Modes de diffusionVirtuel en temps réel, En personne

Langues Français

Reconnue pour : Formation au choix

Durée de la formation14 h

Heures reconnues

14 h

Régions Montréal

Numéro de formation
5826-1835-F060

Formateur
ÉTS Formation

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation pratique

Objectifs1. Connaître et comprendre les avantages d'une collaboration à travers les outils BIM; 2. Démystifier les formats d'échanges et les limites techniques; 3. Identifier et catégoriser les interventions de la collaboration (gestion, RH, TI, contrat); 4. Identifier et faciliter le recherche de solutions pour permettre une saine collaboration.

Description• Besoins de l’industrie pour collaboration; • Contexte de l’industrie; • Besoins de collaboration des firmes de conception; • Besoins de collaboration des firmes de construction (entrepreneurs et entrepreneures); • Besoins de collaboration des clients et clientes; • Besoins de collaboration des équipes BIM; • Formats de collaboration; • Formats principaux (DWG, RVT, PDF, DWF, IFC, BCF, etc.); • Présentation détaillée : IFC et BCF; • Pratique : export dans divers formats et tests pour différentes applications; • Personnel; • Logistique; • Information; • Considérations de collaboration; • Gestion; • Rôles et fonctions des équipes; • Responsabilité d’échéanciers, de budgets et de qualité; • Définition de l’étendue (scope) dans le PGB, PEB et PMP; • Ressources humaines; • Responsabilités et niveau d’autorité entres les parties prenantes; • Niveau d’expertise des équipes (formation et développement); • Roulement de personnel; • Ressources matérielles et logicielles; • Licences de logiciels;Sécurité de l’information; • [...]

S'inscrire auprès du formateur

N'oubliez pas de déclarer vos heures après votre formation!

Autres sujets

PER-655 Pour des réunions efficaces et productives

Modes de diffusionVirtuel en temps réel, En personne

Langues Français

Reconnue pour : Formation au choix

Durée de la formation7 h

Heures reconnues

7 h

Régions Montréal

Autres sujets

PER-660 Gestionnaire performant 1 : s'approprier son rôle de gestion

Modes de diffusionVirtuel en temps réel, En personne

Langues Français

Reconnue pour : Formation au choix

Durée de la formation14 h

Heures reconnues

14 h

Régions Montréal

Numéro de formation
5826-1835-F064

Formateur
ÉTS Formation

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation pratique

Objectifs1. Développer votre propre vision de ce qu’est un gestionnaire efficace; 2. Démontrer les différentes fonctions et compétences clés du gestionnaire pour exercer pleinement votre rôle; 3. Se positionner dans votre rôle de gestion face aux notions d’autorité, de pouvoir et de climat de travail; 4. Mettre en pratique des techniques et des [...]

DescriptionRéussir sa transition - Processus d'ascension en poste Fondements sur la gestion - Mythe et réalité de gestion - Tendances en gestion Compétences clés du gestionnaire - Auto-évaluation sur les compétences clés Fonctions du gestionnaire - Créer de la valeur ajoutée - Habiletés de gestion selon les niveaux hiérarchiques - Aptitudes relationnelles - Développement de talents Agilité et amélioration continue - Agilité du gestionnaire - Gestion des opérations - P.O.D.C. Se positionner dans son rôle de gestion - Autorité vs autoritaire - Définition de l'autorité - Exercice du pouvoir en gestion Résolution de problèmes - Processus général en résolution de problèmes Prise de décision - Stratégies de prise de décision - Choisir la bonne approche - 8 principes de la persuasion Gestion des priorités - Composition du temps du gestionnaire - Matrice des priorités - Comment fixer mes priorités efficacement? Plan d'action - Transfert de mes apprentissages

S'inscrire auprès du formateur

N'oubliez pas de déclarer vos heures après votre formation!

Autres sujets

PER-661 Déploiement d'une culture d'innovation

Modes de diffusionVirtuel en temps réel, En personne

Langues Français

Reconnue pour : Formation au choix

Durée de la formation14 h

Heures reconnues

14 h

Régions Montréal

Numéro de formation
5826-1835-F065

Formateur
ÉTS Formation

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation pratique

Objectifs1. Décrire les éléments nécessaires au déploiement d'une culture d’innovation au sein d’une organisation; 2. Énumérer les indicateurs de performance qui assureront une efficience dans les opérations; 3. Identifier les critères de performance en innovation se traduisant par la création de valeur pour le client; 4. Porter un diagnostic et une réflexion sur [...]

DescriptionLes grands modèles de culture d’innovation utilisés dans les pratiques à ce jour, selon trois grands axes : - Création d'un environnement; - Développement du talent; - Intégration des procédés. Diagnostic et réflexion stratégique sur l’identité de l’entreprise Structures organisationnelles les plus innovantes Analyse et déclinaison des modèles de cultures d’innovation et des sous-composantes Élaboration d’une stratégie d’intégration et d’une mise en application pour l’entreprise Choix des indicateurs de performances en lien avec la stratégie adoptée

S'inscrire auprès du formateur

N'oubliez pas de déclarer vos heures après votre formation!

Autres sujets

PER-663 Gestionnaire performant 2 : construire son leadership et mobiliser

Modes de diffusionVirtuel en temps réel, En personne

Langues Français

Reconnue pour : Formation au choix

Durée de la formation14 h

Heures reconnues

14 h

Régions Montréal

Numéro de formation
5826-1835-F066

Formateur
ÉTS Formation

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation pratique

Objectifs1. Rehausser votre impact auprès de votre équipe en construisant votre leadership sur des principes reconnus; 2. Gérer les aspects humains pour multiplier la performance d'une équipe; 3. Opter pour un style de leadership qui répond aux besoins de la situation; 4. Exercer votre leadership pour atteindre la performance attendue; 5. Engager votre équipe [...]

DescriptionImplanter le changement - Processus d’identification des changements - Réactions face au changement - Gérer au mieux le changement Leadership - Mythes et réalités sur le leadership - Fondements du leadership - Exercice du leadership en continu Leadership situationnel - Leadership situationnel d’Hersey & Blanchard - Influencer par l’effet de désirabilité sociale Motivation - Inventaire abrégé des aptitudes de motivation d’Epstein - Qu’est-ce que la motivation? - Besoins et hiérarchie des besoins - Équation de la satisfaction des besoins - Facteurs de motivation et de démotivation - Ancres de carrière - Reconnaissance non monétaire Travail en équipe - Prérequis pour des équipes performantes - 4 étapes de vie d’une équipe - Facteurs clés pour le fonctionnement optimal d’une équipe Mobilisation - Prédispositions à la mobilisation d’un groupe - Qu’est-ce que la mobilisation? - Mobilisation et impact sur la performance - Conditions favorables à la mobilisation - 6 étapes pour mobiliser [...]

S'inscrire auprès du formateur

N'oubliez pas de déclarer vos heures après votre formation!

Autres sujets

PER-665 Leadership authentique : avoir du tact tout en étant audacieux!

Modes de diffusionVirtuel en temps réel, En personne

Langues Français

Reconnue pour : Formation au choix

Durée de la formation7 h

Heures reconnues

7 h

Régions Montréal

Numéro de formation
5826-1835-F067

Formateur
ÉTS Formation

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation pratique

Objectifs1. Analyser votre leadership sous la perspective de l’authenticité et de l’éthique; 2. Reconnaître l’unicité de votre leadership; 3. Identifier et perfectionner vos talents et compétences de leader authentique et éthique; 4. Assumer avec conviction votre rôle d’agent de changement, de communicateur et de coach pour la sensibilisation des membres de votre équipe, vos [...]

DescriptionLe leadership authentique • Leaders inspirants; • Diriger comme on est; • Trouver son « nord magnétique »; • Apprendre au sujet de mon leadership à même mon parcours de vie; • Leadership, authenticité, tact et audace; • Identification et maîtrise de mes talents et compétences de leader authentique – Prise 1! Le leadership éthique et exemplaire • Définitions du leadership; • Une définition du leadership éthique et exemplaire; • Attributs et compétences du leader éthique et responsable; • Réflexion sur mon attitude et mes habiletés de leader éthique et responsable; • Contexte organisationnel : mission, vision et valeurs; • Quelles sont mes valeurs comme gestionnaire? • Susciter l’adhésion de mes pairs et collaborateurs aux valeurs de ma profession / mon organisation. Outils facilitant l’implantation d’une structure et culture éthique Identification et gestion des enjeux éthiques • Définitions : dilemme éthique, conflit d’intérêts et apparence de conflit d’intérêts; • Processus [...]

S'inscrire auprès du formateur

N'oubliez pas de déclarer vos heures après votre formation!

Autres sujets

PER-682 Gestion du stress, du temps et des énergies

Modes de diffusionVirtuel en temps réel, En personne

Langues Français

Reconnue pour : Formation au choix

Durée de la formation14 h

Heures reconnues

14 h

Régions Montréal

Numéro de formation
5826-1835-F069

Formateur
ÉTS Formation

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation pratique

Objectifs1. Identifier les principales variables responsables du stress ressenti et les signes personnels indiquant qu’il est temps d’agir. 2. Évaluer son état de stress et d’énergie actuel de façon à y apporter les améliorations souhaitées. 3. Déterminer le moment d’agir et de lâcher prise pour identifier les bonnes solutions. 4. Tenir compte de ses [...]

DescriptionGESTION DU STRESS- Professions et personnalités à risque- Symptômes d’excès de stress et caractéristiques du burn-out- Identification des sources de stress professionnel et personnel- Agir ou lâcher prise? Question de base pour des solutions appropriéesGESTION DES PRIORITÉS- Clarification des objectifs professionnels et personnels- Gestion selon l’importance ou l’urgence : outils présentésGESTION DU TEMPS- Meilleure utilisation des outils tels l’agenda, les interruptions, les échéances, la délégation, le travail en équipe, les courriels, les téléphones pour rentabiliser son temps- Les lois de gestion du temps et leurs applicationsGESTION DES ÉNERGIES PSYCHOLOGIQUES ET DES ÉNERGIES INTERPERSONNELLES- Attentes réalistes, responsabilités, droit à l’erreur, processus de décision- Développement d'un langage intérieur vrai, sain et utile- Rapprochement plutôt qu’isolement, projets communs, soutien et encouragement, communication claire avec les autresPLAN D'ACTION PERSONNEL- Identification d'actions concrètes à effectuer pour mettre en application les outils retenus

S'inscrire auprès du formateur

N'oubliez pas de déclarer vos heures après votre formation!

Répertoire de la formation continue

Critères de recherche

Critères de recherche

Bâtiment

Chauffage

Électricité

Plomberie

Autres sujets
Vous trouverez dans cette section les formations reconnues uniquement pour des formations au choix. Seulement certains répondants ont des heures de formation au choix à effectuer.

Autres sujets

Voir plus de critères

Régions

Langues

Modes de diffusion

PER-633 Conception et calcul des assemblages soudés

PER-643 Pour une bonne qualité de l'air : mesures préventives et réactives

PER-644 La gestion du changement dans une approche BIM

Comment se déroule votre recherche?

PER-646 Les plates-formes collaboratives et leurs fonctions

PER-655 Pour des réunions efficaces et productives

PER-660 Gestionnaire performant 1 : s'approprier son rôle de gestion

PER-661 Déploiement d'une culture d'innovation

PER-663 Gestionnaire performant 2 : construire son leadership et mobiliser

PER-665 Leadership authentique : avoir du tact tout en étant audacieux!

PER-682 Gestion du stress, du temps et des énergies

Répertoire de la formation continue

Critères de recherche

Critères de recherche

Bâtiment

Chauffage

Électricité

Plomberie

Autres sujetsPlus d'informations sur : Autres sujetsVous trouverez dans cette section les formations reconnues uniquement pour des formations au choix. Seulement certains répondants ont des heures de formation au choix à effectuer.

Autres sujets

Voir plus de critères

Régions

Langues

Modes de diffusion

PER-633 Conception et calcul des assemblages soudés

PER-643 Pour une bonne qualité de l'air : mesures préventives et réactives

PER-644 La gestion du changement dans une approche BIM

Comment se déroule votre recherche?

PER-646 Les plates-formes collaboratives et leurs fonctions

PER-655 Pour des réunions efficaces et productives

PER-660 Gestionnaire performant 1 : s'approprier son rôle de gestion

PER-661 Déploiement d'une culture d'innovation

PER-663 Gestionnaire performant 2 : construire son leadership et mobiliser

PER-665 Leadership authentique : avoir du tact tout en étant audacieux!

PER-682 Gestion du stress, du temps et des énergies

Autres sujets
Vous trouverez dans cette section les formations reconnues uniquement pour des formations au choix. Seulement certains répondants ont des heures de formation au choix à effectuer.